每經(jīng)記者｜陳婷    每經(jīng)編輯｜魏官紅    

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者獲悉，3月3日的新年阿里開工第一站，馬云與阿里巴巴集團(tuán)主席蔡崇信、CEO吳泳銘、風(fēng)險(xiǎn)委員會主席邵曉鋒、電商事業(yè)群CEO蔣凡，螞蟻集團(tuán)董事長井賢棟和CEO韓歆毅等阿里核心管理層罕見聚齊，一同來到杭州云谷學(xué)校，與校長、老師們暢談AI帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)會。

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圖片來源：企業(yè)供圖

馬云表示，AI時(shí)代已經(jīng)快速到來，對社會的沖擊超出想象，大家誰都沒有做好足夠的準(zhǔn)備，但是對十幾歲的孩子來說，他們最有改變的希望和機(jī)會，所以這次來到云谷學(xué)校，目的就是把阿里巴巴最近對AI越來越清晰的洞察和老師們分享。

目前，AI的迭代以周計(jì)算，能力還在不斷增長，這一次的技術(shù)革命對生產(chǎn)效率和社會方方面面帶來的變革是歷史性的，以后可能一天不用工作8小時(shí)，社會財(cái)富極大豐富，但是很多工作種類會消失。

對此，馬云表示：“我們大家之所以一起到云谷來，就是想告訴大家，這個(gè)變化會來得非?？?，要迅速做出改變，幫助孩子們從現(xiàn)在開始學(xué)會和AI共存，適應(yīng)這個(gè)巨大的變化。”

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圖片來源：企業(yè)供圖

馬云認(rèn)為，AI的沖擊非常大，但是機(jī)會也很大，AI帶來了一個(gè)讓教育回歸教育本身的機(jī)會。死記硬背的時(shí)間，刷題的時(shí)間可以釋放出來，用來培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。孩子們可以有更多時(shí)間來玩，來學(xué)習(xí)音樂、繪畫、運(yùn)動，從中學(xué)會分享、學(xué)會感受和體驗(yàn)，學(xué)會傾聽、學(xué)會理解。

馬云說，看一所學(xué)校是不是屬于AI時(shí)代的學(xué)校，并不是去看一所學(xué)校有多少AI服務(wù)器，有多強(qiáng)的AI技能。因?yàn)锳I擁有的是“芯片”，而人類擁有的是心，AI時(shí)代對教育最大的改變，是老師們這次可以完完全全去做“靈魂工程師”，而不是做知識的灌輸者。

在他看來，未來不是讓孩子去和AI比拼計(jì)算和記憶，而是讓孩子保持好奇，學(xué)會共情和擔(dān)當(dāng)，擁有體驗(yàn)感，因?yàn)楹闷嫘?、想象力、?chuàng)造力、判斷力還有審美能力才是AI時(shí)代教育需要賦予孩子的真正的能力。

阿里巴巴董事長蔡崇信說，AI時(shí)代，思辨能力很重要，思辨能力不是會問問題，而是問對問題。未來很多事情機(jī)器都可以做，但是人和機(jī)器的溝通，人和人的溝通能力可能是以后最重要的能力之一。

阿里巴巴CEO吳泳銘認(rèn)為，未來人和機(jī)器的區(qū)別在三樣?xùn)|西：好奇心、共情力和體力。好奇心決定了人會自發(fā)地去做一件事，而機(jī)器是被動的；共情能力是對人的理解；而當(dāng)腦力被AI替代的時(shí)候，體力就非常重要，所以以后體育會越來越重要。

螞蟻集團(tuán)董事長井賢棟則表示，“AI應(yīng)該用來幫人做瑣碎和頻繁的事，讓人有更多的時(shí)間去發(fā)展我們的特質(zhì)，發(fā)展審美、創(chuàng)意和想象力。在用好AI的同時(shí)，要避免AI成為扔不掉的拐杖，還是要保留獨(dú)立思考的能力”。

3月2日晚間，阿里千問正式開源4款Qwen3.5小尺寸模型系列，分別是Qwen3.5-0.8B/2B/4B/9B。小模型發(fā)布后，在海外社交媒體上獲得了馬斯克的關(guān)注，他評價(jià)這一系列小模型達(dá)到“驚人的智能水平”。

同日消息，阿里巴巴集團(tuán)內(nèi)部將AI（人工智能）的總稱和核心品牌統(tǒng)一為千問，千問大模型（Qwen）涵蓋基礎(chǔ)大模型和專業(yè)領(lǐng)域模型，千問App是阿里巴巴在C端（面向消費(fèi)者）的旗艦AI應(yīng)用。

此外，近期，通義實(shí)驗(yàn)室、阿里云和平頭哥組成的阿里巴巴AI黃金三角“通云哥”首次浮出水面，它同時(shí)擁有全棧自研芯片平頭哥、亞太第一的阿里云，以及全球最強(qiáng)的開源模型“千問”。

目前，阿里和谷歌是全球唯二在大模型、云和芯片三大領(lǐng)域均具備頂級實(shí)力的科技公司。